خوداثربخشی در حقیقت احساس افراد در توانایی انجام وظایفشان با مهارت بالاست. خودکارآمدی از نظریه شناخت اجتماعی˝ آلبرت باندورا (۱۹۹۷) روانشناس مشهور، مشتق شده است که به باورها یا
قضاوتهای فرد به توانائیهای خود در انجام وظایف و مسئولیتها اشاره دارد. نظریه شناخت اجتماعی مبتنی بر الگوی علی سه حانبه رفتار، محیط و فرد است. این الگو به ارتباط متقابل بین رفتار، اثرات محیطی و عوامل فردی (عوامل شناختی، عاطفی و بیولوژیک) که به ادراک فرد برای توصیف کارکردهای روانشناختی اشاره دارد، تاکید میکند. براساس این نظریه، افراد در یک نظام علیت سه جانبه بر انگیزش و رفتار خود اثر میگذارند (باندورا، ۱۹۹۷).
احساس داشتن حق انتخاب (خودسازمانی)
خودمختاری یا داشتن احساس حق انتخاب به معنی آزادی عمل و استقلال فرد در تعیین فعالیتهای لازم برای انجام دادن وظایف شغلی اشاره دارد (توماس و ولتهاوس، ۱۹۹۰). پژوهش نشان میدهد که احساس دارا بودن حق انتخاب، با از خود بیگانگی کمتر در محیط کار، رضایت کاری بیشتر، سطوح عملکرد بالاتر، فعالیت کارآفرینانه خلاق بیشتر، سطوح درگیری شغلی بالاتر و فشار کاری کمتر همراه است (ابطحی و عابسی، ۱۳۸۶، ۸۸).
احساس موثر بودن (پذیرفتن شخصی نتیجه)
تاثیرگذاری یا به قول وتن و کمرون (۱۹۹۸) پذیرش پیامد شخصی درجهای است که فرد میتواند بر نتایج راهبردی، اداری و عملیاتی شغل اثر بگذارد. تاثیرگذاری عکس ناتوانی در تاثیرگذاری است (اسپریتزر، ۱۹۹۵). گرین برگر[۴] و همکارانش (۱۹۸۹) بیان میکنند افراد توانمند احساس کنترل شخصی بر نتایج دارند. آنان بر این باورند که میتوانند با تحت تاثیر قرار دادن محیطی که در آن کار میکنند یا نتایجی که حاصل میشوند، تغییر ایجاد کنند. گرین معتقد است که احساس موثر بودن، عبارتست از اعتقادات فرد در یک مقطع مشخص از زمان در مورد تواناییاش برای ایجاد تغییر در جهت مطلوب (ابطحی و عابسی، ۱۳۸۶، ۸۸).
احساس معنیدار بودن (ارزشمند بودن)
معنیدار بودن فرصتی است که افراد احساس کنند اهداف شغلی مهم و باارزشی را دنبال میکنند، یعنی اینکه احساس میکنند در محیطی کار میکنند که وقت و نیروی آنان باارزش تلقی میشود (اپلبام و هانگر، ۱۹۹۸، ۳۴).
فعالیتهایی که معنیداری را القا میکنند، نوعی احساس هدفمند، هیجان یا ماموریت برای افراد ایجاد میکنند. به جای اینکه نیرو و اشتیاق افراد را هدر بدهند، منبعی از نیرو و اشتیاق برای آنان فراهم میآورند.
فقط دستیابی به حقوق، کمک به سازمان برای کسب درآمد یا دقیق انجام دادن یک شغل، برای بسیاری از
مردم احساس معنیدار بودن ایجاد نمیکند. بعضی چیزهای بنیادیتر، شخصیتر و ارزشمندتر باید با فعالیت پیوند یابند. در واقع کار باید با برخی چیزهای انسانیتر همراه باشد (وتن و کمرون، ۱۳۸۱).
احساس داشتن اعتماد به دیگران
سرانجام، افراد توانمند حسی به نام اعتماد دارند. اعتماد به روابط بین فرادستان و زیردستان (اعتماد مدیر به کارمند و بالعکس) اشاره دارد. اعتماد به علاقهمندی، شایستگی، گشودگی و اطمینان به دیگران مربوط میشود (اسپریتزر، ۱۹۹۸).
اعتماد کردن به دیگران به افراد اجازه میدهد که با اعتماد به نفس و با روشی درست بدون ضایع کردن نیرویی برای حفاظت از خود، برای برملا کردن روشهای پنهان یا سیاست بازی تلاش کنند. به علت اینکه محیطهای اعتماد کننده به افراد اجازه میدهند تا آنها فرهیخته شوند، توانمندسازی به شدت با احساس اعتماد به دیگران پیوند میخورد. داشتن این احساس که رفتار دیگران استوار، ثابت و قابل اعتماد است، اینکه اطلاعات را میتوان با اطمینان تلقی کرد و اینکه به قول و قرارها عمل خواهد شد، همگی بخشی از شکلگیری و رشد احساس توانمندی در افراد هستند. خلاصه اینکه احساس اعتماد به دیگران، به افراد نیرویی میبخشد تا احساس امنیت کنند (اورعی یزدانی، ۱۳۸۱، ۳۳).
۲-۱-۱۰- اصول توانمندسازی کارکنان
اصول توانمندسازی، از دیدگاه کارشناسان به این ترتیب میباشد:
۱) برای اجرای توانمندسازی هیچ فرمول جادوئی یا دستورالعمل استاندارد وجود ندارد.
۲) توانمندسازی، وسیلهای برای رسیدن به هدف است نه اینکه خود هدف باشد. به کارکنان کمک میکند بتوانند کار را به طور مطلوب انجام دهد.
۳) توانمندسازی را باید مدیریت کرد، انجام داد و مطمئن بود که در حال اجراست.
۴) توانمندسازی وقتی خوب عمل میکند که مبتنی بر ارزشها باشد.
۵) اعتماد و تعهد، دو نکته کلیدی محسوب میشود. با اهمیت به کارکنان میتوان بر مشارکت، وفاداری و تلاشهای آنان افزود.
۶) لازم است مدیران و سرپرستان، همانند کارکنان توانمند شوند.
۷) با تعریف مرزهای کاری میتوان حدود اختیارات کارکنان را روشن کرد، با حذف موانع، این شرایط فراهم میشود.
۸) ارتباطات و اطلاعات دو ویژگی حیاتی برای توانمندسازی هستند.
۹) آموزش توانمندسازی، فراتر از اقدامات اصلاحی است.
۱۰) پیگیری و روانسازی، بیش از کنترل و نظارت موثر است.
۱۱) قدردانی از افراد برای موفقیتهای آنی لازم است.
۱۲) اختصاص وقت کافی و صبورانه برای توانمندسازی. چون فرایند دشواری است و به سادگی نمیتوان باورها، خط مشیها، روشهای کاری، ساختار سازمانی و رفتارها را تغییر داد (مصلحی و همکاران، ۱۳۹۱)
۲-۱-۹- ابزارهای توانمندسازی
به منظور توانمندسازی کارکنان سازمانهای کسب و کار به بسترسازی اولیه و مناسب در محیط سازمان نیاز است. در سازمانهایی که در آن فاکتورهای تاثیرگذار در توانمندسازی به طور کامل و درست اجرا میشود، میتوان اطمینان داشت که بهترین استفاده از منابع انسانی صورت میگیرد و در نتیجه سازمان به سوی سرآمدی حرکت میکند. ولی برای اجرای توانمندسازی از چه فنون و ابزاری میتوان استفاده کرد؟ از سوی صاحبنظران و کارشناسان منابع انسانی ابزارهای مختلفی برای توانمندسازی افراد پیشنهاد شده است که در اینجا به اهم آنها اشاره میگردد:
۱)رهبری منابع انسانی
رهبری سازمان باید اطمینان حاصل کند که ارزشها و سیستمهای لازم را برای توانمندسازی موفق و پایدار منابع انسانی، مدنظر قرار داده است. زمانی که تغییر و بهبود در سازمان مورد نیاز است، مدیریت ارشد سازمان باید شخصاً از منابع در دسترس برای کمک به توانمندسازی، ترغیب و مشارکت منابع انسانی استفاده کند. رهبران سازمان باید از راه اقدامها و رفتارهای خود از فرایندهای توانمندسازی منابع انسانی حمایت کرده و آن را تسریع و تسهیل کند .ساز و کارهای عملیاتی مدیریت منابع انسانی در این زمینه به شرح زیر است:
به وجود آوردن جو یادگیری
ایجاد خوداثربخشی در سرمایههای انسانی
رهبری خلاق سرمایههای انسانی
بوجود آوردن شرایط و بسترهای مناسب توانمندسازی
اعتمادسازی
ایجاد خودباوردی در کارکنان
تفویض اختیار به کارکنان
۲) خط مشی و استراتژی (راهبرد)
سازمانهای موفق، خط مشی و راهبرد خود را براساس تمرکز بر طرفهای ذینفع و مبتنی بر توانمندی منابع انسانی خود اجرا میکنند و فرایندهای توانمندسازی منابع انسانی خود را برای اجرای خط مشی و راهبرد سازمان، بهبود داده و مدیریت میکنند.
۳) فرایندهای توانمندسازی
مدیریت منابع انسانی سازمان، منابع انسانی را در سطح فردی، تیمی و سازمانی برای دستیابی به هدفهای راهبردی سازمان مدیریت میکند و فرایندهای مرتبط با توانمندسازی منابع انسانی را به نحوی طراحی، مدیریت و بهبود میبخشد که رضایت کامل ذینفعان را در پی داشته و ارزش افزوده برای آنان ایجاد کند. ابزارهای فرایند توان افزایی کارکنان عبارتند از:
لایه برداری مدیریتی[۵]، لایههای مدیریت میانی موجود میان کارگران خط اول و مدیریت عالی – یعنی سرپرستان، بازرسان و کمک سرپرستان- را حذف میکند. این کار در عمل، گستره حوزه کنترلی مدیران ارشد را افزایش میدهد.
تمرکز زدایی سازمانی، کنترل را از مدیران سطوح بالای سازمانها به واحدهای خط اول منتقل میکند. این کار به معنای مدیریت مبتنی بر جایگاه[۶] در درون یک سازمان است. به عنوان نمونهای عالی از استفاده از این ابزار، میتوانیم از فرماندهی جنگهای هوایی، یعنی سازمانی با بیش از ۳۰۰ اسکادران مستقل، نام ببریم.
درهم شکستن بخشهای عملیاتی[۷]، که میتواند واحدهای بوروکراتیک و فرایندهای کاری مبتنی بر تخصص عملیاتی را حذف کند و وظایف یاد شده را به گروههای کاری خط اول، که برای ارائه خدمت به مشتریان خود پاسخگو هستند، منتقل کند.
وجود گروههای کاری، که شامل گروههایی از کارکنان است که به منظور کسب هدفهای عملکردی مشترک با یکدیگر همکاری میکنند.
وجود گروههای کاری خودگردان[۸]، به گروههای کاریی گفته میشود که خود نظارت بر کار خود را بر عهده دارند.
وجود همکاری میان مدیریت-کارگران[۹]، که به شکل موافقت نامههای بسته شده میان مدیران و اتحادیههای کارگری، به منظور همکاری در بهبود عملکرد سازمانی و شرایط کار تحقق مییابد. این دو گروه از راه این موافقت نامهها توافق میکنند تا به منظور حل مسائل با یکدیگر همکاری کنند.
وجود برنامههای اخذ پیشنهادهای کارکنان[۱۰] ،ساز و کاری رسمی را در اختیار کارکنان قرار میدهد که در چارچوب آن میتوانند عقاید خود را در مورد نحوه بهبود عملکردها با مدیران ارشد در میان گذارند. در این روشها معمولاً بخشی از صرفه جوییهای مالی ناشی از پیشنهاد کارکنان به آنها داده میشود.
چربی یا لیپید به لیپیدهای ضروری یا غیرضروری تقسیم می شود. لیپیدهای ضروری، عناصر حیاتی برای سلولها هستند و در واقع برای انجام اعمال فیزیکی، بدن به آنها نیاز دارد و۱۰% از کل چربیهای بدن را تشکیل می دهند. ۹۰%از کل چربیهای بدن غیر ضروری هستند آنها تری گلیسیرید نامیده میشوند و منبع تولید انرژی محسوب میشوند. میزان کمی از چربیهای ضروری بدن معمولا در تخمین ترکیبات بدن در نظر گرفته نمی شود.
اندازهگیرى مستقیم با تجزیهٔ شیمیائى بر روى جسد انسان صورت مىگیرد. تخمین غیر مستقیم از طریق روشهای زیر امکان پذیر است:
وزن کردن هیدروستاتیک
اندازهگیری چگالی بدن
اندازهگیری چین پوستی
اندازهگیری دور اندامها
اندازهگیری وزن ایدهآل یا هدف
محاسبهٔ حجم بدن
محاسبهٔ مقاومت بیوالکتریک (Bioelectrical Impedance Analysis - BIA)
۱٫۱۲٫۲٫۲٫ دﺳﺘﮕﺎه آﻧﺎﻟﯿﺰ ﺗﺮﮐﯿﺒﺎت ﺑﺪن (Body composition analysis)
اﯾﻦدﺳﺘﮕﺎه ﺑﺎروش ﺗﺸﺨﯿﺺ ﭘﺰﺷﮑﯽ ﻫﺴﺘﻪای و ﻗﺎﺑﻠﯿﺖ وارد ﮐﺮدن ۵ ﺷﺎﺧﺺ )ﻗﺪ، وزن، ﺟﻨﺲ، ﺳﻦواﯾﻤﭙﺪاﻧﺲ(، دارای ﺗﻮاﻧﺎﯾﯽ ارزﯾﺎﺑﯽ ﻓﺎﮐﺘﻮرﻫﺎی زﯾﺮﻣﯽﺑﺎﺷﺪ:
- ارزﯾﺎﺑﯽ ﻗﺪ، وزن
- ﺷﺎﺧﺺ ﺗﻮده ﺑﺪﻧﯽ (BMI)
- آب ﮐﻞ ﺑﺪن (T. B. W)
- آب درون ﺳﻠﻮﻟﯽ و ﺑﺮون ﺳﻠﻮﻟﯽ
- ﭼﺮﺑﯽ ﺑﺪن
- آﻧﺎﻟﯿﺰ ﺟﺰء ﺑﻪ ﺟﺰء اﻧﺪامﻫﺎی ﺑﺪن
- ارزﯾﺎﺑﯽ ﻓﺸﺎر ﺧﻮن
- ارزﯾﺎﺑﯽ ﻣﻘﺪار ﭘﺮوﺗﺌﯿﻦ و ﻣﻮاد ﻣﻌﺪﻧﯽ
۱۳٫۲٫۲٫ معیار چربی بدن
درصد چربی بدن به سن و جنس وابسته است. معمولا” چربی بدن بانوان نسبت به آقایان بیشتر است، چون که بدن زنان برای زایمان و عملکرد هورمونها به چربی بیشتری نیاز دارد. بنابراین زن و مرد هم سن، درصد چربی متفاوتی دارند.
۱٫۱۳٫۲٫۲٫ درصد چربی بدن
درصد چربی بدن، درصد توده چربی است که در بدن وجود دارد.
جدول ۱٫۲٫ درصد چربی بدن مردان بر اساس جدول سن
| سن | عالی | خیلی خوب | خوب | نسبتا خوب | ضعیف |
| ۱۹ الی ۲۴ | ۱۱ > | ۱۱٫۱ الی ۱۵ | ۱۵٫۱ الی ۱۹ | ۱۹٫۱ الی ۲۳ | ۲۳ < |
| ۲۵ الی ۲۹ | ۱۳ > |
۲ -۲-۲ روشهای افزایش پهنای باند آنتنهای تکقطبی چاپی
در بخش قبلی دیدیم که به علت ساختار ذاتی آنتنهای تک قطبی چاپی، آنها قادر به ایجاد پهنای باند بسیار وسیعتری نسبت به آنتنهای پچ میکرواستریپی میباشند. ولی این باند وسیع ممکن است که نتواند بعضی سیستمها از قبیل UWB را پوشش دهد. یا به معنای دیگر، این نوع آنتنها پهنای بسیار وسیعی را تولید می کنند ولی در بیشتر موارد نمی توانند پهنای مورد نیاز برای سیستم UWB (از ۱/۳ تا ۶/۱۰ گیگا هرتز) را ارائه کنند. البته این مورد بیشتر در حالتی صدق می کند که پچ تشعشعی دارای شکل مستطیلی یا مربعی باشد، زیراکه اشکال دیگر از جمله دایروی و بیضوی در ذات ساختاری خود چندین مود تشعشعی را پوشش داده و میتوانند همزمان آنها را تحریک کنند. اکثریت بخشهای جدیدی که در تحقیقات سالهای اخیر به منظور افزایش پهنای باند امپدانسی یا بهبود تطبیق امپدانسی به ساختار آنتن اضافه شدهاند میتوانند در دو دیدگاه مختلف بررسی شده و یا به عبارتی به دو شیوه متفاوت مورد ارزیابی قرار بگیرند که عبارتند از]۲۲[:
الف) کلیه تغییراتی که بر روی پچ تشعشعی انجام میگیرند به نوعی امپدانس خط مربوط به انتقال جریان سطحی را از نقطه تغذیه (ابتدای خط میکرواستریپ که به کانکتور چسبیده است) تا انتهای پچ تشعشعی را دچار تغییر می کند. در این حالت، بجای دو تغییر در مشخصه امپدانسی در مسیر خط انتقال میکرواستریپی (در ابتدا و انتهای پچ تشعشعی)، تغییرات بیشتری را شاهد خواهیم بود و لذا مطمئناً این امر باعث تشدید مودهای رزونانسی بیشتری خواهد شد. با طراحی دقیقتر میتوان باعث همپوشانی این مودهای جدید شده و در نتیجه پهنای باند را بیش از پیش افزایش داده و حتی تطبیق امپدانسی را بسیار بهبود بخشید.
۴۳
ب) در دیدگاه دوم، کل ساختار آنتن تک قطبی چاپی به عنوان یک آنتن دو قطبی فرض می شود که در نتیجه هم پچ تشعشعی بهمراه خط میکرواستریپی متصل به آن و همچنین صفحه زمین هریک به عنوان یک قطب آنتن یا یک بخش تشعشعی مستقلفرض می شود. این دیدگاه نیز بیشتر در مواردی ارائه شده است که هدف تغییر در ساختار صفحه زمین به جهت افزایش پهنای باند باشد [۲۵] .
سادهترین و البته پرکاربردترین شیوه که تا بحال برای افزایش پهنای باند امپدانسی برای آنتنهای تک قطبی در حالت چاپی استفاده شده است در شکل ۲-۱۲ دیده می شود. این روش بدین حالت در ابتدا درمرجع [۲۶] معرفی گردید.
شکل ۲-۱۲ : آنتن تک قطبی چاپی با پهنای باند افزایش یافته با بهره گرفتن از شکافهایی در پچ تشعشعی و صفحه زمین [۲۶].
همان طور که در شکل مشاهده می شود، آنتن پایه، یک آنتن تک قطبی چاپی با پچ تشعشعی مستطیلی شکل و با تغذیه میکرواستریپی میباشد. دو تغییر عمده در ساختار آنتن در مقایسه با شکل ۲-۲ دیده می شود که عبارتند از الف) استفاده از دو شکاف (بریدگی) مستطیلی در دو طرف پچ تشعشعی و در لبه پایینی آن با ابعاد W1 × L1، ب) استفاده از یک بریدگی مستطیلی شکل در لبه بالایی صفحه زمین با ابعادW2 × L2 ، هر دو تغییر بکار برده شده از عوامل بسیار مهم در بهبود مشخصات امپدانسی آنتن محسوب می شود.
۴۴
در تغییر اول، با اضافه شدن دو بریدگی مستطیلی شکل به دو طرف پچ تشعشعی در لبه پایین، در واقع یک تغییر امپدانسی در طول مسیر خط میکرواستریپی صورت می گیرد که باعث تولید مودهای تشعشعی بیشتری می شود که این خود عامل اصلی در افزایش پهنای باند است. در این حالت پارامتر اصلی طول L1 میباشد که در راستای محور y و طولانیترین مسیر جریان روی لبههای پچ تشعشعی میباشد. پارامتر W1 تأثیرات کمتری دارد و میتوان اثر آنرا تقریباً نادیده گرفت. البته این پارامتر نیز باید بطور مناسبی بهینه شود. در شکل ۲-۱۳ نمودار S11 (Return Loss) برای مقادیر مختلفی از پارامتر L1 برای بررسی دقیقتر ارائه شده است.
شکل ۲- ۱۳ : نمودار S11 برای مقادیر مختلف L1 ( = ۱ W1 میلیمتر) [۲۶].
همانطور که دیده می شود با افزایش مقدار این پارامتر، موقعیت رزونانس دوم عوض شده و افزایش مییابد. در حالیکه مکان رزونانس اول تقریباً ثابت است. در واقع این پارامتر عامل اصلی در تعیین تطبیق امپدانسی باند بالاتر و همچنین لبه بالایی باند فرکانسی میباشد. با توجه به شکل، با انتخاب ۲ = L1 میلی متر و یا مقدار ۳ میلیمتر میتوان پهنای باند لازم برای باند UWB را پوشش داد البته با کمی اختلاف در میزان تطبیق امپدانسی در باند بالاتر. این پدیده بدین صورت نیز می تواند تشریح شود که وقتی دو بریدگی در دو طرف لبه پایین پچ به ساختار اضافه می شود آنگاه برخلاف حالت ساده، در این حالت خازنهای تزویجی مختلفی بین لبه بالایی زمین با لبههای جدید ایجاد شده در بخش پایینی پچ تشعشعی شکل میگیرند. در نتیجه انتظار داریم تا مودهای تشعشعی بیشتری ایجاد شده و رزونانس کنند. وضعیت گسترش یافته این روش به حالتی است که در آن دو لبه کناری پچ تشعشعی (در سمت راست و چپ) دارای چندین بریدگی با ابعاد و موقعیتهای مختلف باشد. در این حالت تغییر امپدانسهای بیشتری خواهیم داشت که مطمئناً با طراحی دقیقتر شاهد افزایش باند بیشتری خواهیم بود. همچنین در این حالت میزان تغییر امپدانسی هم کاسته شده و در واقع تغییر ناگهانی امپدانسی نخواهیم داشت. این قضیه نیز از طرف دیگر باعث بهبود تطبیق امپدانسی خواهد شد.
۴۵
با توجه به شکل ۲-۱۲ بخش دیگری که به ساختار آنتن اضافه شده است، بریدگی مستطیلی شکل در لبه بالایی زمین میباشد. در این حالت هر دو بعد این بریدگی (L2 وW2 ) پارامترهای مهم در افزایش پهنای باند، تعیین لبه بالایی باند و میزان تطبیق امپدانسی میباشند. در این حالت، صفحه زمین تغییر شکل یافته در واقع به عنوان یک تطبیق دهنده امپدانسی عمل می کند تا بتواند خاصیت سلفی پچ تشعشعی را حدالامکان خنثی کرده و امپدانس آنتن را به مقدار حقیقی خالص نزدیک کند. در واقع این بریدگی به عنوان یک خازن تزویجی معادل بین لبه بالایی زمین با پچ تشعشعی به حساب می آید. با بهره گرفتن از این شیوه، با نزدیک شده امپدانس آنتن به مقدار حقیقی خالص خود میتوان پهنای باند آنتن را بطور چشمگیری افزایش داد. از طرف دیگر این مورد را نیز باید در نظر داشته باشیم که با افزایش مقدار پارامتر L2 یا W2، اصولاً باید طول مسیر جریان روی لبه پچ تشعشعی تا لبه زمین افزایش یابد که این خود باعث کاهش فرکانس لبه پایین باند خواهد شد. شکل ۲-۱۴ نمودار S11 را برای مقادیر مختلفی از پارامتر L2 نشان میدهد.
شکل ۲-۱۴ : نمودار S11 برای مقادیر مختلف L2 ( = ۶ W2 میلیمتر) [۲۶].
۴۶
از این نمودار مشخص است که برای مقادیر بالایی از این پارامتر، پهنای باند پایینی بدست می آید و با انتخاب مناسب آن در مقادیر پایین هم میتوان پهنای باند بالا داشت و هم تطبیق مناسبی را در کل باند UWB (از ۱/۳ تا ۶/۱۰ گیگا هرتز) بدست آورد.
پارامتر مهم دیگر که نقش اساسی در عملکرد امپدانسی آنتن دارد، W2 است که برای مقادیر مختلف آن، نمودار S11 در شکل ۲-۱۵ ارائه شده است. از این نمودار مشاهده میکنیم که تغییرات این پارامتر تأثیرات زیادی روی عملکرد آنتن به خصوص روی فرکانس لبه بالایی و پایینی باند، پهنای باند کلی و تطبیق امپدانسی دارد. مقدار بهینه این پارامتر نیز باید میزان بالایی داشته باشد. در کل میتوانیم بگوییم که با بهره گرفتن از این دو روش و با طراحی دقیقتر در هر حالتی میتوان بهبود مشخصات امپدانسی را شاهد بود.
شکل ۲-۱۵ : نمودار S11 برای مقادیر مختلف W2 ( = ۱ L2 میلیمتر) [۲۶]
۲– ۲-۳ روشهای بهبود مشخصات تشعشعی آنتنهای تکقطبی چاپی
در بخش قبلی روشهای مختلف افزایش پهنای باند و بهبود تطبیق امپدانسی را مرور کردیم. برای این نوع آنتنها علاوه بر این موارد داشتن مشخصات تشعشعی مناسب از جمله پترن تشعشعی همه جهته بسیار مطلوب است. در ساختارهای معمولِ این نوع آنتنها، با افزایش فرکانس مقدار طول موج با ابعاد آنتن قابل مقایسه شده و در نتیجه باعث تخریب پترن تشعشعی می شود. در فرکانسهای بالا دو حالت تقریباً همزمان بوجود می آید که عبارتند از ]۲۲[:
۴۷
۱) تخریب پترن تشعشعی، به خصوص صفحه میدان مغناطیسی (H-plane) به صورتی که بیمهای فرعی بیشتری در بدنه پترن تولید میشوند.
۲) جهتدارتر شدن پترن تشعشعی به خصوص H-plane در راستای عمود بر صفحه آنتن.
البته باید گفت که پترن تشعشعی صفحه میدان الکتریکی (E-plane) نیز همانند نوع دیگر آن دچار تخریب بسیار از جمله بوجود آمدن بیمهای فرعی در بدنه خود می شود [۲۷].
در کل باید گفت که با توجه به پیشرفت های تکنولوژی و نیاز سیستم های آینده برای استفاده از باندهای فرکانسی بالاتر، دستیابی به ساختارهایی که بتوانند در فرکانس های بالاتر نیز پترن تشعشعی مناسبی ارائه کنند از نیازهای بسیار مهم است.
یک آنتن تک قطبی چاپی در حالت عمومی از یک صفحه تشعشعی با اشکال مختلف و تغذیه میکرواستریپی متصل به آن و یک صفحه زمین ناقص در زیر زیرلایه تشکیل شده است. در این حالت صفحه زمین چند برابر پچ تشعشعی در نظر گرفته می شود که عامل اصلی در افزایش ابعاد آنتن است. از طرف دیگر استفاده از این چنین ساختاری باعث می شود که راستای بیشینه مقدار پترن تشعشعی با تغییر فرکانس، بسیار عوض شود [۲۷]. برای بهبود عملکرد تشعشعی این نوع آنتنها روشهای مختلفی تاکنون ارائه شده است که فقط به دو نمونه اصلی و مهم آن اشاره میکنیم. روشهای دیگر اشکالات مهمی از جمله پیچیدگی بسیار زیاد و ساختاری بزرگ پدید میآورند. تحقیقات اخیر نشان داده است که استفاده از تغذیه میکرواستریپی با اتصالات چند شاخهای به پچ تشعشعی باعث بهبود مشخصات پلاریزاسیونی آنتن و در نتیجه پترن تشعشعی می شود. در شکل ۲-۱۵، یک نمونه اصلی از این ساختارها نشان داده شده است. در این ساختار از یک تغذیه سه شاخهای استفاده شده است و دارای عملکرد بسیار خوبی میباشد. در آنتنهای تک قطبی چاپی با تغذیه تنها یک خط میکرواستریپ، اکثراً مود جریان افقی در راستای عمود بر خط تغذیه روی بدنه پچ وجود دارد [۲۷]. این موضوع چندین موضوع دیگر را نیز شامل می شود که عبارتند از عدم امکان تولید پلاریزاسیون دایروی، افزایش نیافتن بیش از اندازه پهنای باند و همچنین عدم ثبات و همه جهته ماندن پترن تشعشعی با افزایش فرکانس. با بهره گرفتن از تغذیه چند شاخه اقدام به تشدید بیشتر مودهای جریان عمودی روی پچ میکنیم که در این صورت مشاهده میکنیم که نه تنها پهنای باند امپدانسی بیشتر می شود بلکه پهنای باند تشعشعی آنتن نیز کاملاً محسوس افزایش مییابد. یا به معنای دیگر در فرکانسهای بالاتر نیز پایداری پترن تشعشعی باقی میماند. این قضیه با بهره گیری از ساختاری همسان با ساختار بخش شکل ۲-۱۶، با درجه بالا قابل حصول است.
۴۸
این ساختار بجز استفاده از تغذیه سه شاخهای، ویژگی مهم دیگری نیز دارد که موجب بهبود هرچه بیشتر مشخصات تشعشعی و امپدانسی آنتن می شود. در این آنتن، عرض صفحه زمین با عرض پچ تشعشعی برابر است که باعث ایجاد یک نوع هماهنگی بین مودهای جریان عمودی و افقی بر روی این دو ناحیه می شود [۲۷].
شکل ۲- ۱۶: آنتن تکقطبی چاپی با تغذیه سه شاخهای [۲۷].
نمودارهای ارائه شده در اشکال ۲-۱۷ و ۲-۱۸ نتایج اندازه گیری آنتن ارائه شده ساختار را نشان می دهند. شکل ۲-۱۷ نمودار VSWR آنتن مورد نظر را در شکل ۲-۱۶ نشان میدهد که دارای پهنای باند بسیار وسیعی در حدود ۴۵/۱۳ گیگا هرتز میباشد. این افزایش پهنای باند نشان دهنده اثر مثبت انتخاب این نوع ساختار و تغذیه میباشد. از طرف دیگر از نمودارهای شکل ۲-۱۸ معین می شود که این نوع ساختار مشخصات تشعشعی مناسبی را حتی تا فرکانس ۱۵ گیگا هرتز ارائه می کند.
شکل ۲-۱۷: نتایج اندازه گیری و آنالیز رایانهای پارامتر VSWR برای آنتن تکقطبی ارائه شده در [۲۷].
۴۹
شکل ۲- ۱۸: پترنهای تشعشعی اندازه گیری شده در H-plane برای آنتن تک قطبی ارائه شده در [۲۷]، برای فرکانسهای : الف) ۳ گیگا هرتز، ب) ۷ گیگا هرتز، ج) ۱۱ گیگا هرتز و د) ۱۵ گیگا هرتز.
از پترنهای اندازه گیری شده میبینیم که پترن صفحه H این آنتن برخلاف اکثریت ساختارهای دیگر حتی در فرکانس ۱۵گیگاهرتز نیز ویژگی همه جهته بودن خود را حفظ می کند. این در حالیست که در ساختارهای دیگر، با توجه به ابعاد آنتن، تقریباً بعد از فرکانس ۹ الی ۱۰ گیگا هرتز، پترن تشعشعی صفحه H آنتن نه تنها در راستای عمود بر آنتن جهت دارتر شده و ویژگی همه جهته بودن خود را از دست میدهد بلکه همچنین دارای بیمهای فرعی زیادی نیز می شود. همچنین مشاهده میکنیم که مقدار پلاریزاسیون متقاطع در هر فرکانسی پایین بوده و قابل قبول است. پس در حالت کلی میتوان نتیجه گرفت که استفاده از تغذیههای چند شاخهای با طراحی دقیق، برای هر نوع آنتن تکقطبی چاپی موجب بهبود مشخصات امپدانسی و تشعشعی آن خواهد شد.
۲-۳ نتیجه گیری
در این فصل بصورت خلاصه آنتنهای تک قطبی وآنتنهای اسلات مورد بررسی قرار گرفت. آنتنهای اسلات توانایی بالایی از نظر فشرده سازی و پهن باندی دارند. همچنین به روشهای مختلف تغذیهی این آنتنها و شیوه هایی که میتوان برای افزایش پهنای باند از آنها استفاده کرد، مرور شد. اما ایده ای که ما از آن برای طراحی آنتن در این پروژه استفاده کردهایم استفاده از دو اسلات با اندازه های یکسان بر روی یک صفحه زمین میباشد به طوریکه آنتن بتواند بصورت مالتی رزوناتور عمل کرده و خصوصیات پهن باندی از خود نشان دهد که در فصل بعدی کاملا با این آشنا خواهید شد.
۵۰
همچنین در این فصل آنتنهای تکقطبی چاپی، معرفی، طراحی و بررسی شدند. روند تبدیل آنتن میکرواستریپی ساده با صفحه زمین کامل به یک آنتن تکقطبی چاپی با صفحه زمین ناقص نیز ارائه شد. دیدیم که با بهره گرفتن از این تغییر، ضریب کیفیت سیستم بسیار پایین آمده و پهنای باند بسیار بالایی بدست آید. علاوه بر این، روشهای مختلف افزایش پهنای باند و بهبود تطبیق امپدانسی نیز مورد مطالعه قرار گرفت. مشاهده کردیم که با انجام تغییرات مختلفی در ساختار و شکل صفحه زمین و پچ تشعشعی میتوان پهنای باند را بطور دلخواه افزایش داد. در آخر این بخش مشخصات تشعشعی این نوع آنتنها مورد بحث قرار گرفت. در این مطالعه نتیجه گرفتیم که با بهره گرفتن از تغذیههای چند شاخه ای و یا حتی انتخاب مناسب ابعاد پچ تشعشعی در مقابل اندازه صفحه زمین، میتوان پترنهای تشعشعی بسیار مطلوبی بدست آورد.
۵۱
فصل سوم
انواع آنتنهای ترکیبی تکقطبی- شکافدار
(Monople-Slot Antennas)
۳-۱ مقدمه
با توجه به گرایشهای مدرن در سیستمهای مخابرات بیسیم امروز، نیاز به آنتنهایی با پهنای باند بالا، قابلیت پیکرسازی جدید[۳۹] و یا حتی تغییر در محدوده فرکانسی که در آن تشعشع می کند، بیش از پیش احساس میگردد. در سالهای اخیر مطالعه بر روی آنتنهایی با این مشخصات و قابلیت های مذکور بسیار زیاد شده است. البته اکثریت کارهای تحقیقاتی بر روی نوع ترکیب دو نوع آنتن پهن باند، آنتن تک قطبی و آنتن شکافدار انجام گرفته است تا در نهایت بتوان بهترین ساختار ترکیبی آنتن تک قطبی- شکافدار[۴۰] را با بهره گرفتن از این دو نوع رزونانس کننده بدست آورد. در آنتنهای شکاف دار میتوان همانند ]۲۸[، از شکاف به صورت یک ساختار تشدیگر نیم طول موج استفاده نمود. اما با توجه به بزرگ بودن طول شکاف برای فرکانسهای پایین، آنتن حجم زیادی را اشغال خواهد کرد. اخیرا نشان داده شده است که با قراردادن شکاف در لبهی صفحه زمین، یک آنتن تک قطبی شکافدار حاصل می شود که به صورت یک ساختار تشدیدگر ربع طول موج عمل می کند. بدین ترتیب در یک فرکانس رزونانس ابعاد انتن کوچکتر خواهد بود. در این ساختارها بیشترین مطالعه بر روی ساختار، ابعاد و موقعیت شکاف تشعشعی و موقعیت خط تغذیه میکرواستریپی نسبت به شکاف تشعشعی صورت گرفته است. در این فصل به چندین نوع از این آنتنهای ترکیبی خواهیم پرداخت. ساختارهای مختلف هرکدام را مطالعه کرده، نتایج عملی آنها را همراه با ویژگیها و معایب هرکدام ارائه میکنیم.
هدف از این فصل از پایان نامه، ارائه ساختارهای ممکن ترکیبی با این دو آنتن و نشان دادن روند تکمیلی و پیشرفت آنها میباشد. ساختارهای معرفی شده در این فصل محدوده سالهای ۲۰۰۵ تا ۲۰۱۰ را پوشش میدهد. در نهایت پس از مطالعه کامل آنتن پیشنهاد شده در فصل ۴، نتایج آن با نتایج ساختارهای ارائه شده در این فصل مقایسه میگردد تا نقاط برتری و ضعف ساختار ارائه شده مشخص گردد.
۵۲
۳-۲ آنتن نوع اول [۲۹]
ساختار اول توسط دکتر لطف الله شفائی[۴۱] در سال ۲۰۰۵ میلادی ارائه کرده و مورد مطالعه دقیق قرار داده است. البته بهتر است که بگوییم چندین ساختار مختلف را در قالب یک فرم از آنتن های ترکیبی تک قطبی- شکافدار ارائه کرده اند. این آنتنهای معرفی شده با توجه به نوع عملکردشان و بخصوص ابعاد آنها (۵۰ میلی متر در ۸۰ میلیمتر) بیشتر برای استفاده در کارتهای بیسیم روی برد کامپیوتر[۴۲] کاربرد دارند. در این تحقیق، اشکال مختلفی برای شکاف تشعشعی از جمله: راست شکل مستطیلی، L شکل و Tشکل و همچنین ترکیبی از آنها در نظر گرفته شده است که به ترتیب به هرکدام از آنها خواهیم رسید.
شکل ۳-۱: آنتن تک قطبی- شکافدار با شکاف مستطیلی روی برد FR4: (الف) ساختار آنتن و (ب) نمودار تلفات برگشتی آن [۲۹].
۳-۲-۱ ساختار اول: شکاف مستطیلی
ساختار اول در شکل ۳-۱-الف نشان داده شده است. زیرلایه استفاده شده از نوع FR4 با ضخامت ۸/۰ میلیمتر و با همان ابعاد ۵۰ در ۸۰ میلیمتر مربع میباشد. همانطور که مشخص است تغذیه با بهره گرفتن از کابل کواکسیال است که به ابتدای خط میکرواستریپ به عنوان رزونانس کننده تک قطبی بر روی شکاف تشعشعی، متصل شده است. بهترین پاسخ آن در بخش ۳-۱-ب نشان داده شده است.
۵۳
-
باران و جشمه
ماخذ : اصلاح عربانی : ۱۳۸۷ : ۲۰۱ )
استخر سید وارستان در جنوب شهر سیاهکل و در محدود ه شهر آن واقع شده است . این استخر نام خود را از امام زاده ای که در شمال ان قرار دارد گرفته است . آب این استخر از باران و چشمه و رود های کوچک تامین می گردد. که از جنوب به آن وارد می شود . با توجه به موقعیت قرار گیری آن از لحاظ توپوگرافی تعداد ورودی های دیگر که عمد تا هرزآب می باشد . نیز به آن وارد می شود .این استخر تنها یک خروجی دارد که توسط آب منطقه ای سیاهکل دریچه ای برای آن تعبیه شده ودر جمع آوری و ذخیر ه آب و رهاسازی آن نظارت می شود . وسعت اراضی که توسط این استخر آبیاری می شود محدود است .
شکل۳-۸ استخر سیدوارستان در بخش مرکزی شهرستان سیاهکل( محدوده شهری) از نگارنده
- استخر پاشوران در شمال شهر سیاهکل و در محدوده ی شهری ان قرار دارد . آب آن در گذشته بسیار زیاد بوده و در تمام طول سال آبدهی داشت . قبل از اینکه راه های ارتباطی منتهی به شهر سیاهکل توسعه یابند مردم بیشتر با پای پیاده به سیاهکل مراجعه می کردند . از آنجا که در رسیدن به شهر از محل هایی که عمد تا گل آلود بوده عبور می کردند پاها و کفش آنها کثیف می شد . قبل از ورود به شهر در این منطقه پاها و کفشها ی خود را می شستند و بعد به سیاهکل مراجعه می کردند . به همین دلیل به این آبگیر یا استخر پاشوران می گویند . آب آن از چشمه و باران تامین می شود .در سالهای اخیر شهرداری سیاهکل برای بهسازی آن تلاش هایی انجام داده و با گود برداری و آسفالت کردن اطراف آن و ساخت مراکز تفریحی در اطراف آن ، آن را به یک پارک تفریحی تبدیل کرده است . علاوه بر ان در آن ماهی پرورش داده می شود که در بعضی مواقع با فراخوان عمومی صید ماهی تفریحی نیز در آن صورت می گیرد .
شکل۳-۹ استخر پاشوران بخش مرکزی شهرستان سیاهکل( محدوده شهری ) از نگارنده
- استخر سپردان در ۳ کیلومتری شهر سیاهکل و در کنار جاده سیاهکل به لاهیجان قرار دارد . در گذشته و قبل از ساخته شدن سد سفید رود این استخر در تامین آب بخشی از زمین های کشاورزی سپردان و کلشتاجان و انارستان و حتی دهسر نیز نقش مهمی ایفا می کرد اما بعد از ساخته شدن سد سفید رود کار این سازه سنتی تامین آب نیز پایان می یابد .
گفته ها حکایت برآن دارد ( شاهدان محلی ) که آب این استخر با چشمه هایی که در آن وجود داشت تامین می شد . که آبدهی بالایی نیز داشت . به مرور زمان که این استخر به حال خود رها شد و رشد گیاهان آب دوست در آن موجب خشک شدن آن را فراهم کرد و تا حدود سال ۱۳۸۵ آخرین مرحله توالی آن انجام شد ،در حال حاضر پروژه مسکن مهر در آن در حال اجرا می باشد . استاد گرانقدر آقای دکتر رمضانی می فرمودند : در کشور های اروپایی به دلیل نداشتن چنین سازه های آبی میلیارد ها دلار پول خرج می کنند تا نمونه مصنوعی آن را بسازند اما در کشور ما میلیاردها تومان پول خرج می کنیم تا آن را از بین ببریم .
شکل۳-۱۰ استخر سپردان ،روستای سپردان،دهستان مالفجان،بخش مرکزی ،شهرستان سیاهکل
از گوگل
- استخر فشتال به مساحت ۱۶ هکتار در غرب شهر سیاهکل در روستای فشتال قرار دارد . استخری بزرگ با چشم انداز های زیبا . آب این استخر از باران – رود – چشمه تامین می شود در گذشته نقش مهمی در تامین آب کشاورزی داشت . اما امروزه از اهمیت آن کاسته شده است . از سال ۱۳۸۸ پروژه پرورش ماهیان گرمابی در آن در حال اجرا است .
شکل۳-۱۱ استخر فشتال ، روستای فشتال ، دهستان خرارود ، بخش مرکزی ، شهرستان سیاهکل ، ازنگارنده
- استخر کلامسر حدودا در ۲ کیلومتری غرب سیاهکل قرار دارد . نسبت به بقیه استخر ها ی این شهرستان و حوضه مطالعه کوچکتر بوده و سطح زیر آبیاری آن بسیار محدود است . این استخر در کنار کانال آب قرار دارد .این استخر قبل از احداث کانال زمینهای شمالی خود را آبیاری می کرده . اما امروزه با قطع شدن ارتباط آن بوسیله کانال آب ظاهرا به پرورش ماهی اختصاص یافته است .
شکل۳- ۱۲ استخر کلامسر،روستای کلامسر ، دهستان خرارود ، بخش مرکزی ، شهرستان سیاهکل
ازگوگل
- استخر چالشم از مجموعه۶آبگیر تشکیل شده است که همه با هم در ارتباطند و در روستایی به همین نام قرار دارد،آب این استخر از باران و چشمه تامین می شود،در حال حاضر این استخر علاوه بر اینکه تامین کننده بخشی از اراضی کشاورزی مناطق پایین دست را تامین می کند،در آن پرورش ماهی نیز صورت می گیرد.اطراف این استخر مناظر بسیار زیبایی از کوه،جنگل وجود دارد که نظر هر بیننده ای را به خود جلب میکند.
شکل ۳-۱۳ استخر چالشم ، روستای چالشم ، دهستان خرارود ، بخش مرکزی ، شهرستان سیاهکل ، از نگارنده
- استخر اشکمجان : در دهستان خرارود از شهرستان سیاهکل قرار دارد . ظرفیت آن ۱۰۰۰۰ متر مکعب است و بوسیله آب وباران و چشمه تغذیه می شود و مقدار کمی از اراضی را تغذیه می کند
- استخر ازبرم : در روستایی به همین نام در شرق شهرستان سیاهکل و در دهستان مالفجان از بخش مرکزی قرار دارد . ظرفیت آن ۳۰۰۰۰ متر مکعب است و بوسیله آب باران و چشمه تغذیه می شود . این استخر آخرین مرحله توالی خود را سپری میکند و تقریبا خشک شده است .
- استخر مالفجان : در دهستان مالفجان از بخش مرکزی شهرستان سیاهکل قرار دارد ظرفیت آن ۱۰۰۰۰ متر مکعب است و آب آن از طریق باران و هرز آبها تامین می شود .داخل این استخر از پوشش گیاهی پر شده و مقدار کمی آب ذخیره می کند .
- پیامد های تخریب و نابودی تالاب ها و استخر ها در حوضه مورد مطا لعه
همانطور که قبلا گفته شد استخر ها و تالاب ها به عنوان یک اکوسیستم آبی اهمیت زیادی دارند . در این آبگیر ها چرخه ای حیاتی بسیار ظریفی بین انواع گیاهان ، حشرات و حیوانات و میکرو ارگانیسم ، آبی و تالابی و خشکی برقرار می باشد .
در فصول بهار و تابستان که شرایط اقلیمی برای زیست در کنار این آبگیر های طبیعی فراهم است . جنب و جوش انواع گونه های گیاهی و جانوری به آسانی به چشم می خورد . ساخت و ساز های ساختمانی ( استخر سپردان )و احداث جاده ، احداث تفریگاه ( استخر پاشوران ) برداشت از آب و منابع تالاب اکثر استخر ها ی حوضه مورد مطالعه ( فشتال ، سید وارستان ، مالفجان ) خشکاندن و تبدیل آن به مزارع کشاورزی ( استخر سپردان) معرفی گونه های غیر بومی به منظور پرورش و تکثیر آبزیان ( استخر فشتال ) ورود پساب های کشاورزی … و بخشی از برنامه های توسعه می باشند که به طور حتم و یقین مستقیم یا غیر مستقیم به تنوع زیستی تالاب ها و آبگیر ها اثر می گذارد .تخریب این استخر ها و آبگیر ها به مرور چرخه زیستی آن را دچار اختلال کرد ه و مشکلاتی را پدید می آورد .
علاوه بر آن سالانه هزاران پرنده مهاجر که به این آبگیر ها مراجعه می کردند و مدتی را در آن سپری می نمودند دیگر به این مناطق مراجعه نکرده و سبب از بین رفتن بخشی از درآمد مردم و پروتئین مصرفی ، تعادل اکولوژیکی ، منطقه نیز به هم می خورد . زیرا آفت های زیادی توسط این پرندگان خرده می شدند .
در فواصل سال های ۵۷ تا ۸۵ وسعت اراضی کشاورزی افزایش یافته است . این امر به همراه کم شدن ظرفیت آب سد سفید رودناشی از رسوبگذاری های پی در پی لزوم احیای آبگیر ها و استخر ها را برای جبران کم آبی آشکار می کند . در سال های آینده به دلیل بهره گیری استان های دیگر از آب قزل اوزن و شاهرود که تامین کننده آب سد سفید رود هستند احتمال کاهش ذخیر ه آبی سد سفید رود و توجه بیشتر به آبگیر ها را فراهم می کند .
تالاب ها به عنوان تصفیه کنندگان آب نقش مهمی در پالایش فاضلاب های کشاورزی دارند . با از بین رفتن آنها این فاضلاب ها وارد محیط های آبی دیگر شده ومشکلات زیست محیطی ایجاد می کند . همچنین تعدادی از این آبگیر ها به عنوان حوضچه رسوبگیر عمل می کنند .با خشک شدن آنها بر مقدار آبرفت رود ها افزوده می شود .
بخشی از ذخایر سفره زیر زمینی آب از ماندگاری و نفوذ آب این استخر ها در زمین تامین می شود . با تخریب آنها تغذیه سفره های زیر زمینی آب دچار مشکل می شوند . تالاب ها و استخر ها در کاهش سیل خیزی مناطق اطراف نقش مهمی دارند .زیرا هرزآب ها را جمع آوری کرده و از جریان یافتن آن جلوگیری می کند . پراکندگی استخر ها در حوضه ی مورد مطالعه و نزدیکی ۸ مورد از آنها به هم در ایجاد میکروکلیمای مطلوب نقش مهمی ایفا می کند.پس با از بین رفتن آنها تعادل های منطقه ای از بین می رود . و پیامد های دیگری که ممکن است در طولانی مدت چهره خود را آشکار کند .
- معرفی جاذبه های اکوتوریستی حاشیه رودخانه ها و آبگیرهای سیاهکل
| “مهم ترین نکته برای فردی که قرار است تحت روش آموزشی مربی گری قرار گیرد این است که خود او بخواهد با این روش آموزش ببیند چرا که تا زمانی که فرد نخواهد از چنین روشی استفاده کند، مربی گری مطمئناً جواب نخواهد داد". |
همچنین مصاحبه شونده شماره ۷ در این زمینه اظهار داشت:
| “مربی گری اساساً روشی است که در آن باید توجه به سطح آشنایی فرد با این روش و علاقه انگیزه او داشت، چون در چنین روش ارتباط میان یک فرد کارآموز و یک مربی است، بنابراین بایستی فراگیر انگیزه و رغبت و سطح آگاهی بسیار بالایی برای چنین روشی برخوردار باشد". فصل چهارم: تحلیل داده ها و یافته های پژوهش |
ب ـ تعهد و مسئولیت پذیری: سطح تمایل و علاقه مندی فراگیران نسبت به روش مربی گری تا حد زیادی برای خبرگان اهمیت داشت که تعهد و مسئولیت پذیری فراگیران را هم مدنظر قرار دادند. آن ها اذعان داشتند که فراگیران علاوه بر آنکه بایستی علاقه مند به آموزش دیدن به شیوه مربی گری باشند و این روش را بپذیرند، بایستی در کلیه مراحل اجرای مربی گری در سازمان از سطح مسئولیت قابل توجهی برخوردار بوده و به فعالیت ها و اقدامات این روش متعهد و پایبند باشند. مصاحبه شونده شماره ۶ در همین رابطه بیان کرد که:
| “افراد علاوه بر داشتن علاقه مندی و دلبستگی و تعهد سازمانی هم داشته باشند، در حقیقت آن ها بایستی دارای صلاحیت های ورودی برای چنین روشی همچون تعهد و مسئولیت پذیری باشند، چون به مربی گری بایستی یک نگاه سیستمی داشت و اگر انتخاب نیروی انسانی در ابتدا درست نباشد، مربی گری مؤثر نبوده و منجر به اتلاف منابع سازمانی خواهد شد". |
-
- شرایط و ویژگی های مربی:یکی دیگر از شرایط موفقیت فرایند مربی گری، مسائل مربوط به مهارت های یک مربی است. بر اساس داده های حاصل از مصاحبه، شرایط و ویژگی های مربیان را می توان در دو مقوله زیر مطرح ساخت:
الف ـ مهارت های اطلاعاتی و آموزشی: اطلاعات و دانش مربیان برای اجرای یک مربی گری مؤثر در سازمان بسیار لازم و ضروری است. مصاحبه شونده شماره ۲ در این رابطه اذعان داشت که:
| “یکی از پیش نیازهای مربی گری، سیستم های اطلاعاتی هستند که یک جنبه آن شامل کیفیت مربیان است. مربیان به لحاظ اطلاعاتی بایستی قوی باشند. مربیان بایستی افراد توسعه یافته ای باشند، در حقیقت مربیان بایستی آموزش را خوب بفهمند و با ادبیات آندروگوژی و نحوه یاد دادن آشنا باشند". |
همچنین مصاحبه شونده شماره ۳ اشاره کرد که:
فصل چهارم: تحلیل داده ها و یافته های پژوهش
| “بایستی به این مسأله توجه داشت که مربی گری هم علم است و هم هنر. بنابراین کسانی که قرار است مربی (Coach) شوند بایستی افرادی آموزش دیده باشند و نباید فرض کرد که هر کسی در هر زمینه ای تجربه دارد، می تواند مربی شود. مربیان باید روش های مربی گری را یاد بگیرند". |
همچنین مصاحبه شونده شماره ۶ در این رابطه گفت:


